關(guān)鍵字:少兒鋼琴培訓(xùn),福州少兒鋼琴培訓(xùn),天下音樂(lè)少兒鋼琴培訓(xùn),福州天下音樂(lè)少兒鋼琴培訓(xùn) dbzz從人的生理狀況、智力開(kāi)發(fā)以及學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)看,鋼琴是最適合從小就學(xué)習(xí)的一種樂(lè)器。
世界著名的鋼琴大師們,大都是從幼兒時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的。
如被稱(chēng)為神童的莫扎特3歲就學(xué)習(xí)鋼琴,4歲便能舉行獨(dú)奏音樂(lè)會(huì);
被譽(yù)為“樂(lè)圣”的貝多芬,5歲學(xué)琴,6歲便登臺(tái)演奏;
鋼琴大師肖邦、李斯特以及音樂(lè)巨人舒伯特、舒曼等都是6歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。可見(jiàn),開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的最佳年齡應(yīng)以5歲為宜。
鋼琴的結(jié)構(gòu)與手風(fēng)琴、電子琴不同,手風(fēng)琴和電子琴的琴鍵屬觸模式的,只需手指輕按便能發(fā)出音來(lái),
而鋼琴每彈奏一個(gè)音大約需要30克的力(低音區(qū)需要的力度則更大),
如果孩子學(xué)琴年齡太小,就無(wú)法達(dá)到這一力度要求,這不僅不能很好地學(xué)習(xí)鋼琴的演奏,而且時(shí)間一長(zhǎng)還會(huì)對(duì)孩子的手指的正常發(fā)育有損害。
到了5歲,孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟,肌肉的發(fā)育也更加完善,這為學(xué)習(xí)鋼琴提供了良好的生理?xiàng)l件。
在5-6歲這段時(shí)間里,孩子一般都是在輕松愉快的幼兒園里度過(guò)的。
這段時(shí)間,幼兒園沒(méi)有繁重的家庭作業(yè),所以回家后有充足的時(shí)間來(lái)練琴。
初學(xué)鋼琴是很艱難的,也很乏味,既要識(shí)譜,又要注意老師的各種要求。
倘若把這段艱難乏味的初學(xué)階段放在孩子上效時(shí)期,由于負(fù)擔(dān)過(guò)重,會(huì)給孩子造成心理上的壓力。
久而久之,便會(huì)兩極分化,或是厭煩學(xué)校的功課,或是怯于鋼琴的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)1-2年的學(xué)習(xí),孩子對(duì)鋼琴產(chǎn)生了一定的興趣,也有了一定的基礎(chǔ)。這時(shí),即使再加進(jìn)學(xué)校生活的緊張節(jié)奏也不會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)重心發(fā)生偏移了。
相反,彈一首輕松愉快的小曲,還可調(diào)節(jié)學(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這對(duì)孩子的智力開(kāi)發(fā)、情操陶冶都有很大的好處。
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