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東營(yíng)博帆思善教育咨詢有限公司是一家剛成立不久的新型的激發(fā)人潛能引導(dǎo)人自省自悟自查以提高綜合的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會(huì)合能力的家庭教育研究所。擁有強(qiáng)大的導(dǎo)師隊(duì)伍,博士心理咨師1名,研究生本科心理咨詢師2名,學(xué)習(xí)能力高級(jí)指導(dǎo)師1名,親子溝通高級(jí)指導(dǎo)師1名,高級(jí)情商指導(dǎo)師家庭教育高級(jí)講師1名,注意力高級(jí)訓(xùn)練師1名,思維導(dǎo)圖培訓(xùn)師1名。走進(jìn)博帆思善人人將會(huì)變得陽(yáng)光、燦爛、朝氣蓬勃、學(xué)習(xí)綜合能力大大提高,幸福感越來(lái)越強(qiáng),會(huì)找到人生的目標(biāo)并有信心的為之努力! 溝通能力會(huì)大大提高,有愛(ài)能表達(dá),表達(dá)能能讓人感受到。及時(shí)覺(jué)察自己的情緒并能很好的管理。 讓孩子的注意力集中不是困難,孩子注意力就等于成績(jī)。 這里是青少年素質(zhì)提高訓(xùn)練中心。 家庭教育指導(dǎo)中心。家長(zhǎng)成長(zhǎng)快樂(lè)服務(wù)中心。 這里還是心靈的港灣!
我們的左右腦之間互有分工又相互協(xié)作,左右腦分別有自己的優(yōu)勢(shì)功能,但只有左右腦平衡發(fā)展才能保證不偏科、能力全面發(fā)展。因此腦訓(xùn)練是對(duì)左右腦平衡的訓(xùn)練,通過(guò)腦波圖中可以看到學(xué)員全腦的情況,左右腦平衡模式下的訓(xùn)練促進(jìn)左右腦平衡、同步發(fā)展。
?腦神經(jīng)反饋技術(shù)可以通過(guò)采集并記錄腦電波直觀的了解每個(gè)人大腦的狀態(tài),從而制訂科學(xué)有效、有針對(duì)性的訓(xùn)練方案,通過(guò)科學(xué)、規(guī)律的訓(xùn)練使大腦的狀態(tài)得到改善。
注意力訓(xùn)練的十個(gè)方法
注意力的集中作為一種特殊的素質(zhì)和能力,需要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)獲得。那么,訓(xùn)練自己注意力、提高自己專心致志素質(zhì)的方法有哪些呢?
方法之一:運(yùn)用積極目標(biāo)的力量
方法之二:培養(yǎng)對(duì)專心素質(zhì)的興趣
方法之三:要有對(duì)專心素質(zhì)的自信
方法之四:善于排除外界干擾
方法之五:善于排除內(nèi)心的干擾
方法之六:節(jié)奏分明的處理學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系
方法之七:空間清靜
方法之八:清理大腦
方法之九:對(duì)感官的全部訓(xùn)練
方法之十:不在難點(diǎn)上停留
同學(xué)們聽(tīng)老師講課的過(guò)程中,出現(xiàn)任何不理解的環(huán)節(jié),你不要在這個(gè)環(huán)節(jié)上停留。這一點(diǎn)不懂,沒(méi)關(guān)系,接著聽(tīng)老師往下講課。你在研究一個(gè)事物的時(shí)候,這個(gè)問(wèn)題你不太理解,不要緊,你接著往下研究。你讀一本書的時(shí)候,這個(gè)點(diǎn)不太理解,你做了努力還不太理解,沒(méi)關(guān)系,放下來(lái),接著往下閱讀。千萬(wàn)不要被前幾頁(yè)的難點(diǎn)擋住,對(duì)整本書望而止步。實(shí)際上,在你往下閱讀的過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn),后邊大部分內(nèi)容你都能理解。前邊這幾頁(yè)你所謂不理解的東西,你慢慢也會(huì)理解。
如果你對(duì)這些內(nèi)容還缺乏興趣,而你有必要去研究它和學(xué)習(xí)它,那么,你就要這樣想,興趣是在學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐的過(guò)程中逐步培養(yǎng)的。
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